Les projections présentent l'avantage à la fois d'attirer les enfants et les adolescents (le charme des séances, la présence des autres et l'activité sociale qu'elles incarnent, la magie des grandes images, le spectacle… la télévision ne peut pas grand chose contre cette poésie-là, qui s'inscrit dans la vie quotidienne des habitants d'une ville), et de leur laisser une grande liberté: ouvertes à tous, sans passer par l'administration, c'est par le bouche-à-oreille uniquement que les enfants et les adolescents apprendront l'existence d'un cinéma et viendront peu à peu, curieux, voir les films.
Ce fonctionnement nécessite certainement un peu plus de temps, mais il nous paraît essentiel que les enfants viennent à nous tout à fait spontanément, en-dehors de toute obligation extérieure.
Cette souplesse nous permettra en effet d'être mieux à l'écoute de leur demande et d'éviter de leur imposer un cadre, une structure préexistante fondée sur des schémas arbitraires.
C’est bien au projet d’épouser le mouvement des enfants et non pas l’inverse.
Enfin, les projections nous permettront, avec le temps et le moment venu, d'identifier les spectateurs les plus curieux et les plus motivés pour participer aux ateliers.
La programmation suivra deux lignes directrices :
Visions du Monde
La première thématique a pour but d'ouvrir le regard des spectateurs au monde qui les entoure, de leur en donner une image plus vaste, plus réelle aussi, et qui ne se limite pas aux stéréotypes des séries ou émissions télévisuelles.
Long-métrages de fiction, documentaires provenant du monde entier, cette première thématique privilégiera les œuvres où un cinéaste exprime sa vision du monde sans pour autant déformer la réalité.
Cette programmation donnera donc aux enfants et aux jeunes à la fois la possibilité de découvrir le monde tout en se familiarisant avec le septième art, ainsi que les moyens de mieux décrypter le monde des images.
Exploration de l'Imaginaire
La programmation de la deuxième thématique présentera des œuvres plus explicitement oniriques: quelque soit le genre (fiction, animation, fantastique, drame, comédie, contes et légendes etc…), les œuvres devront, par l'esthétique, la narration, la dramaturgie, se dinstinguer clairement du réalisme de la première thématique.
Cette programmation permettra ainsi d'aider les spectateurs d'une part à aiguiser la distinction entre les différentes types de récits et d'images, d'autre part, à stimuler et développer leur imaginaire.
Le choix de ces deux thématiques croisées vise à servir les objectifs suivants :
. L'ouverture et l'acuité du regard sur le monde
. La stimulation de l'imaginaire
. L'inspiration : à travers les ponts que la programmation établira entre les deux thématiques et le travail qui sera ensuite entrepris au sein de l'espace d'expression, le but est de montrer comment il est possible de s'inspirer de sa réalité quotidienne dans un processus créatif.
. La sensibilisation au monde de l'image: comme partout ailleurs, le Niger est de plus en plus inondé d'images. L'impact de ce moyen de communication est insoupçonnable. Elargir et encadrer le champs d'images proposées, c'est tenter de donner quelques clés au spectateur pour pouvoir mieux déchiffrer le langage des images et être plus apte à les affronter.